| Juuso Peura, Mannerheim League for Child Welfare, Finlandia |
|
NOTKA BIOGRAFICZNA Juuso Peura z wykształcenia jest psychologiem społecznym. Od 2004 r. pracuje jako specjalista ds. bezpieczeństwa w sieci i edukacji medialnej dla Mannerheim League for Child Welfare (MLL). MLL jest częścią centrum „Safer Internet” w Finlandii. Juuso Peura uczestniczy w pracach sieci Insafe od 2005 r. Jako kierownik ds. pracy z młodzieżą przy MLL jest również odpowiedzialny za koordynację narodowej sieci programu wsparcia rówieśniczego w fińskich szkołach. Specjalizuje się w kwestiach związanych z zaangażowaniem młodzieży w działania, wsparciem rówieśniczym i zapobieganiem cyberprzemocy. ABSTRAKT 28 września, wtorek, 14.30 – 16.30 Sesja równoległa: Edukacja na rzecz bezpieczeństwa online Różne formy zaangażowania młodzieży w korzystanie z nowych mediów budzą coraz większe zainteresowanie nauczycieli i specjalistów zajmujących się bezpieczeństwem w sieci. Młodzi ludzie polegają na poradach rówieśników, szczególnie dotyczących technologii internetowych. Rady kolegów, oparte na ich doświadczeniach i wzajemnym zrozumieniu tego, jak to jest być młodym, są często postrzegane przez młodzież jako bardziej użyteczne i wiarygodne, niż rady ekspertów. Prezentacja oparta jest na fińskich doświadczeniach dotyczących wsparcia rówieśniczego i edukacji z zakresu podnoszenia świadomości na temat bezpieczeństwa w sieci. Organizacja Mannerheim League for Child Welfere (MLL) koordynuje narodowy Program Wsparcia Rówieśniczego w fińskich szkołach oraz zapewnia szkolenia i materiały nauczycielom zajmującym się tym zagadnieniem. Program ten realizowany jest z udziałem młodzieży - z pomocą nauczyciela szkolone grupy uczniów planują, przeprowadzają i oceniają swoje działania. Niemal 90 proc. fińskich szkół ponadpodstawowych korzysta z tego programu w celu stworzenia przyjaznej atmosfery w szkole, a także przeciwdziałania przemocy i przypadkom znęcania się. Ponieważ bezpieczeństwo w Internecie jest coraz częściej poruszanym tematem, organizacja MLL przygotowała program szkoleniowy dotyczący bezpieczeństwa online, który został włączony do edukacji rówieśniczej. Uczniowie biorą udział w szkoleniach, dzięki którym dowiadują się jak przygotowywać lekcje dla młodszych kolegów lub poprowadzić dyskusje grupowe. Programy wparcia rówieśniczego są skuteczną metodą promowania pozytywnych relacji z rówieśnikami i zapobiegania przemocy. Dlatego ich idea jest wykorzystywana w zapobieganiu cyberprzemocy. Przypadki przemocy rówieśniczej z wykorzystaniem nowych mediów są często niewidoczne i nie zgłasza się ich pracownikom szkoły. Przeszkoleni uczniowie mogą je szybciej dostrzec i wpłynąć na normy zachowań w szkolnej społeczności oraz zapewnić wsparcie ofiarom cyberprzemocy. Wsparcie udzielane przez młodych ludzi może również przyjąć formę dyskusji online. Jest jednak niezwykle istotne, by rola ucznia była wyraźnie określona i by mógł on liczyć na wsparcie ze strony nauczyciela. Edukacja rówieśnicza jest skuteczną i interesującą metodą szkolenia z zakresu bezpieczeństwa w sieci. Powinna jednak być dostosowana do warunków danej placówki i stosowana tylko w pewnych granicach, jako część całościowego podejścia szkoły do tematu bezpieczeństwa w sieci. |
|
