

| Weronika Sobierajska, Fundacja Dzieci Niczyje |
|
NOTKA BIOGRAFICZNA Uzyskała tytuł magistra politologii w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji na Uniwersytecie Warszawskim, a także ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunkach pedagogiki szkolnej oraz pracy socjalnej w Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej.Ma doświadczenie w pracy wychowawczej z dziećmi oraz z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. Od dwóch lat pracuje w Fundacji Dzieci Niczyje jako konsultantka Helpline.org.pl. Realizuje również szkolenia dla profesjonalistów (nauczycieli, pedagogów, psychologów szkolnych, pracowników opieki społecznej, policjantów oraz prokuratorów) w zakresie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w Internecie. ABSTRAKT
29 września, środa, 14.30 – 16.30 Sesja równoległa: Sesja dla przedstawicieli wymiaru sprawiedliwości Tytuł prezentacji: Uwodzenie dzieci online – analiza przypadków zgłaszanych do Helpline.org.pl Helpline.org.pl to projekt, który od ponad trzech lat zajmuje się pomocą najmłodszym użytkownikom w sytuacjach zagrożenia ich bezpieczeństwa podczas korzystania z nowych technologii. Jednym z zagrożeń zgłaszanych do Helpline.org.pl jest uwodzenie dzieci w Internecie przez dorosłych sprawców. Do tej pory zespół otrzymał około 400 zgłoszeń związanych z podejrzeniem zagrożenia dobra dziecka poprzez relację zawartą z dorosłą osobą w Sieci. Zmiany prawne, które weszły w życie 8 czerwca 2010 r. oraz towarzyszące im kampanie społeczne nakreśliły nowy kierunek w walce z tym zagrożeniem. Nie wpłynęło to na fakt, że uwodzenie dzieci w Internecie jest w większości przypadków procesem złożonym i trudnym do zdiagnozowania. Nie zawsze kończy się kontaktem z ofiarą w świecie realnym, ale w każdym przypadku jest głęboką krzywdą wyrządzoną młodej osobie. Prezentacja będzie miała za zadanie analizę tego procesu na podstawie przykładów zgłoszeń, z jakimi pracuje Helpline.org.pl. |
|








Uzyskała tytuł magistra politologii w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji na Uniwersytecie Warszawskim, a także ukończyła studia pierwszego stopnia na kierunkach pedagogiki szkolnej oraz pracy socjalnej w Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej.





