NOTKA BIOGRAFICZNA

Jest ekspertem w zakresie bezpieczeństwa w sieci i członkiem brytyjskiej Rady Bezpieczeństwa Dzieci w Internecie (UK Council for Child Internet Safety) oraz zespołów roboczych ds. edukacji i podnoszenia świadomości społecznej. Pracował dla wielu kluczowych organizacji w Wielkiej Brytanii i poza jej granicami, w tym dla Centrum Przeciwdziałania Wykorzystywaniu Dzieci i Ich Ochrony w Internecie (Child Exploitation and Online Protection Centre, CEOP), Brytyjskiej Agencji Edukacji i Technologii Komunikacyjnych (British Educational and Communications Technology Agency), Komisji Europejskiej i lokalnych władz samorządowych w Wielkiej Brytanii. Przez kilka lat brał udział w tworzeniu polityki i działaniach na rzecz bezpieczeństwa w sieci. Dzięki doświadczeniu zdobytemu jako nauczyciel i dyrektor szkoły, ma szczególne przygotowanie do pracy z dziećmi i młodzieżą. Kontynuuje tę pracę, podejmując się projektów badawczych dla różnych organizacji. Ostatnio współpracował z Komisją Europejską przy Forum Dnia Bezpiecznego Internetu i Panelu Nauczycielskim. Pracuje również jako wewnętrzny konsultant sieci Insafe, która koordynuje europejskie projekty na rzecz bezpieczeństwa online.

ABSTRAKT

20 września, wtorek, 14.30 – 16.30

Sesja równoległa: Prywatność w portalach społecznościowych

Tytuł prezentacji: Zarządzanie wizerunkiem online w portalach społecznościowych

Badania pokazują, że coraz więcej pracodawców używa Internetu w celu sprawdzenia swoich potencjalnych pracowników. W świecie, w którym wszystko co robimy jest obserwowane, monitorowane i przetwarzane, należy postawić ważne pytanie o to, jak zarządzamy naszym wizerunkiem online, a także – co być może ważniejsze – jak pomagamy to robić młodym ludziom? Zostało naukowo udowodnione, że młodzi ludzie nie radzą sobie z efektywnym zarządzaniem ryzykiem. W związku z tym musimy zastanowić się, czy dajemy im odpowiedni przekaz w kwestii prywatności. Być może nie pomagamy im, ponieważ uważamy, że wiedzą więcej, niż ma to miejsce w rzeczywistości. Młodzi ludzie sprawiają wrażenie biegłych użytkowników technologii i często rzeczywiście nimi są, ale gdy spytamy ich o hasła i zagadnienia prywatności, często potrzebują trochę wsparcia. Niniejsza prezentacja pokaże część wyzwań, przed jakimi stoją młodzi ludzie chcący utrzymać pozytywną reputacje online i zasugeruje niektóre strategie zachęcenia ich do większej ostrożności w tym co mówią i robią w sieci.