

Rejestracja zakończona
| Narine Khachatryan, Media Education Center, Armenia |
|
NOTKA BIOGRAFICZNA Narine Khachatryan jest zastępcą dyrektora Centrum Edukacji Medialnej (Media Education Centre - www.mediaeducation.am, www.safe.am, www.immasin.am), instytucji, która propaguje umiejętności korzystania z mediów, wdraża projekty bezpieczeństwa intenetowego w Armenii i zaimplementowała szereg projektów w zakresie e-learningu i e-partycypacji. Centrum opracowało materiały dydaktyczne, prowadziło kampanie społeczne, badania ankietowe, wspiera szkoły do rozwijania elektronicznych materiałów edukacyjnych, zalecało włączenie treści związanych z kompetencjami internetowymi do programu szkoły średniej. W ramach programu UE "Speaking for Myself" prowadzi szkolenia z umiejętności internetowych dla uczniów i nauczycieli.Od 2007 roku Narine Khachatryan była zaangażowana w rozwój i realizację różnych projektów edukacyjnych i badawczych dotyczących problematyki korzystania z mediów przez młodzież, komunikacji na rzecz zmian społecznych, wykorzystania technik teleinformatycznych dla wzmocnienia partycypacji społecznej, w tym w projekt badawczy na temat pop-kultury, mediów hybrydowych i młodzieży realizowany w partnerstwie z amerykańskim Uniwersytetem St. Thomas. Wcześniej koordynowała międzynarodowy projekt partnerstwa w ramach Departamentu Stanu mający na celu "wzmocnienie edukacji Dziennikarstwa w Armenii". Pani Khachatryan opublikowała szereg artykułów na temat wpływu technologii informacyjno-komunikacyjnych na gospodarkę i społeczeństwo, umiejętności korzystania z mediów, edukacji wspomaganej technologicznie i innowacyjnych metod nauczania i uczenia się w nowym środowisku cyfrowym. Była również zaangażowana w działania Diplo Internet Governance Capacity Building Foundation oraz uczestniczyła w Kursie Liderów ISOC Next Generation. Jest członkiem ECREA i ISOC. ABSTRAKT 20 września, wtorek, 14.30-16.30 Sesja równoległa: Sesja edukacyjna Tytuł prezentacji: Projekty na rzecz bezpieczeństwa w Internecie w ormiańskich szkołach W Armenii 90 procent dzieci w wieku szkolnym ma telefony komórkowe podłączone do sieci www. Do końca 2011 r. planowane jest podłączenie do Internetu wszystkich 1420 szkół średnich. Prezentacja przedstawi istniejące praktyki bezpieczeństwa internetowego w Armenii, przegląd sytuacji w dziedzinie szkolnego nauczania o e-bezpieczeństwie oraz to, w jaki sposób pozytywne i negatywne aspekty Internetu i innych technologii cyfrowych są postrzegane przez różne grupy społeczne, w tym przedstawione zostaną wyniki badań opinii publicznej na temat stosunku ludzi do zagrożeń on-line, umiejętności internetowych, sposobów na ochronę i wzmocnienia pozycji dzieci. Zaprezentowana zostanie platforma internetowa SAFE.AM prowadzony przez Media Education Center. SAFE.AM informuje o korzyściach i ryzykach związanych z użyciem technologii teleinformatycznych, promuje armeński Hotline oraz zapewnia mechanizm do zgłaszania incydentów on-line. SAFE.AM jest rzecznikiem włączenia treści związanych z kompetencjami internetowymi do programu szkoły średniej, przyczynia się do rozwoju polityki publicznej w zakresie bezpieczeństwa korzystania z technologii cyfrowych przez obywateli, prowadzi badania dotyczące umiejętności internetowych, tworzy materiały w języku ormiańskim dotyczące bezpieczeństwa w Internecie i rozpowszechnia pomoce dydaktyczne na temat bezpiecznego korzystania z Internetu i technologii mobilnych wśród młodzieży szkolnej, nauczycieli i rodziców w stolicy Armenii i na prowincji, organizuje warsztaty dla nauczycieli, dzieci i szerszej społeczności edukacyjnej, prowadzi kampanie informacyjne i okrągłe stoły zorientowane na rodziców, wychowawców, dostawców usług internetowych, twórców stron internetowych i urzędników. |
|








Narine Khachatryan jest zastępcą dyrektora Centrum Edukacji Medialnej (Media Education Centre - www.mediaeducation.am, www.safe.am, www.immasin.am), instytucji, która propaguje umiejętności korzystania z mediów, wdraża projekty bezpieczeństwa intenetowego w Armenii i zaimplementowała szereg projektów w zakresie e-learningu i e-partycypacji. Centrum opracowało materiały dydaktyczne, prowadziło kampanie społeczne, badania ankietowe, wspiera szkoły do rozwijania elektronicznych materiałów edukacyjnych, zalecało włączenie treści związanych z kompetencjami internetowymi do programu szkoły średniej. W ramach programu UE "Speaking for Myself" prowadzi szkolenia z umiejętności internetowych dla uczniów i nauczycieli.





